"Estar atento significa estar disponível ao espanto. Sem espanto não há ciência, não há criação artística. O espanto é um momento do processo de pesquisa, de busca. Essa postura de abertura ao espanto é uma exigência fundamental ao educador e à educadora. [...] O espanto não é o medo que ele tem nem é coisa de ignorante. O espanto revela a busca do saber."(Paulo Freire)
Educação no Brasil
Educação engloba os processos de ensinar e aprender.
É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos
destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição,
às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários
à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto
processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de
convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo
ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os
conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes. A prática educativa formal - que ocorre
nos espaços escolarizados quer sejam da Educação Infantil à Pós Graduação - se
dá de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas.
No caso específico da educação formal exercida na escola, pode ser definida
como Educação Escolar. No caso específico da
educação exercida para a utilização dos recursos técnicos e tecnológicos e dos
instrumentos e ferramentas de uma determinada comuniade, dá-se o nome de Educação Tecnológica.
A principal meta do PDE é uma
educação básica de qualidade, para isso deve-se investir na educação
profissional e na educação superior. Para isso se tornar realidade deve
acontecer o envolvimento de todos: pais, alunos, professores e gestores, em
busca da permanência do aluno na escola. Com o PDE o Ministério da Educação
pretende mostrar tudo o que se passa dentro e fora da escola e realizar uma
grande prestação de contas. As iniciativas do MEC devem chegar a sala de aula
para beneficiar a criança para atingir a qualidade que se deseja para a educação
brasileira. O PDE foi editado no âmbito do Programa de Aceleração do
Crescimento (PAC) do Governo Federal e este por premissas a visão sistêmica da
educação, a sustentação da qualidade do ensino e a prioridade a educação básica.